Помогу подобрать тест 👋
Скрининговые опросники для всех, кто хочет лучше понять внимание, поведение и эмоции — в том числе для родителей, опекунов и подростков. Результаты ориентировочные и не заменяют консультацию специалиста.
Если вам важно разобраться в себе — часть тестов можно использовать для мягкой самопроверки: без ярлыков, чтобы спокойнее говорить с близкими или со специалистом. На отдельной странице мы объясняем, как читать фразы «для родителей» и «про ребёнка», если вы заполняете опросник про себя.
Подросткам и молодёжи: самопознание, скрининги и как читать результаты
Статьи: признаки СДВГ, гиперактивный ребёнок, признаки аутизма
Практичные материалы для семьи и специалистов: что замечать в поведении и на что обращать внимание.
Мы создаём больше, чем просто тесты
Этот проект помогает семьям и подросткам лучше понимать развитие и поведение, а ещё мы готовим мультсериал о детях с особенностями — чтобы показать, что они такие же, как и все: с чувствами, мечтами и своим миром.
Популярные тесты
Опросники, которые пользователи проходят чаще всего за последнее время.
ADHD-RS4
Скрининг СДВГ по шкале ADHD Rating Scale-IV.
M-CHAT-R
Ранний скрининг признаков аутизма у малышей.
SNAP-IV
Невнимательность, гиперактивность и оппозиционность.
Онлайн-CPT
Тест на устойчивость внимания по принципам TOVA.
СДВГ
Невнимательность, гиперактивность, импульсивность.
ADHD-RS4
Шкала ADHD Rating Scale-IV: невнимательность и гиперактивность. 18 пунктов, ориентировочная оценка по возрасту и полу.
SNAP-IV
Опросник на невнимательность, гиперактивность/импульсивность и оппозиционно-вызывающее поведение. 26 вопросов.
Vanderbilt
Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale: невнимательность, гиперактивность, оппозиционное и поведенческие проблемы, школьная адаптация. 55 вопросов, 6–12 лет.
Conners
Опросник Коннерса: невнимательность, гиперактивность, импульсивность и другие поведенческие аспекты. Часто заполняют родители, опекуны или педагоги; подросток может обсудить формулировки со взрослым.
Поведение
Поведенческие трудности, эмоциональные и просоциальные аспекты.
SDQ
Strengths and Difficulties Questionnaire: эмоциональные трудности, поведение, гиперактивность, отношения со сверстниками и просоциальные качества. 25 вопросов.
CBCL
Child Behavior Checklist: внимание, тревожность, агрессивное поведение, социальные трудности и эмоциональная регуляция. Сокращённая онлайн-версия; удобно заполнять опекуну или взрослому, хорошо знающему ребёнка.
Скрининг по модели ECBI
Оценка частоты трудного поведения с точки зрения взрослого: непослушание, оппозиционность, агрессия, импульсивность. 30 пунктов, 5–7 минут. 2–16 лет.
Аутизм
Признаки РАС: общение, социальное взаимодействие, повторяющееся поведение.
M-CHAT-R (16–30 месяцев)
Modified Checklist for Autism in Toddlers: 20 вопросов для взрослых о ребёнке 16–30 месяцев. Ранние признаки аутизма (не для самопроверки подростком).
Скрининг по принципам STAT (от 2 лет)
По принципам Screening Tool for Autism in Toddlers: 12 заданий — игра, просьбы, совместное внимание, подражание.
Скрининг по принципам ADOS (2–12 лет)
Упрощённый скрининг по принципам ADOS (заполняет взрослый): социальное взаимодействие, коммуникация, игра, поведение. 25 вопросов.
GARS (3–22 года)
Gilliam Autism Rating Scale: социальное взаимодействие, коммуникация и повторяющееся поведение. 25 вопросов.
ASSQ (6–17 лет)
Autism Spectrum Screening Questionnaire: 27 вопросов. Общение, социальные навыки, интересы и поведение у школьников.
SCQ (от 4 лет)
Social Communication Questionnaire: около 40 вопросов. Социальное взаимодействие, коммуникация и особенности поведения.
CARS
Childhood Autism Rating Scale: упрощённая онлайн-версия для взрослого о ребёнке от 2 лет. Социальное взаимодействие, эмоции, коммуникация.
ABC
Autism Behavior Checklist: сенсорные особенности, речь и коммуникация, социальное взаимодействие и поведение.
SRS
Social Responsiveness Scale: понимание эмоций, социальная коммуникация, мотивация к общению. Для детей от 4 лет.
Сенсорный профиль (модель Sensory Profile)
Скрининг сенсорной чувствительности: реакция на звуки, прикосновения, движение, перегрузку и поиск ощущений. Для детей примерно 3–14 лет.
Развитие
Оценка этапов развития в раннем и дошкольном возрасте.
Скрининг развития (по модели ASQ)
Ages & Stages Questionnaire: речь, крупная и мелкая моторика, мышление и социальное развитие детей до 5 лет. Онлайн-скрининг по модели ASQ для взрослого наблюдателя.
Скрининг по модели Denver II
Denver Developmental Screening Test II: личностно-социальное развитие, речь, мелкая и крупная моторика детей от 0 до 6 лет. Онлайн-скрининг по модели Denver II для взрослого наблюдателя.
Скрининг речи (модель MacArthur–Bates CDI)
Раннее развитие речи: понимание слов, словарный запас, жесты и первые фразы у детей 8–30 месяцев. Скрининг по модели MacArthur–Bates CDI.
Эмоции
Тревожность, страхи, эмоциональное состояние.
Скрининг тревожности (по модели SCAS-Parent)
Шкала тревожных симптомов: сепарационная тревога, социальная тревожность, паника, генерализованная тревога, ОК-проявления, страхи. 24 вопроса, 7–13 лет. 4–6 минут.
Скрининг тревоги и депрессии (модель RCADS)
Тревожность и депрессивные проявления: 6 доменов (сепарация, социофобия, ГТР, паника, ОКР, депрессия). 30 вопросов, 8–18 лет, последние 2 недели. 6–10 мин.
Скрининг депрессивных симптомов (модель CDI)
Опросник по мотивам Children’s Depression Inventory: настроение, самооценка, повседневная активность и отношения. Оценивает взрослый о ребёнке 7–17 лет.
Внимание
Исполнительные функции, планирование, самоконтроль.
Скрининг EF (по модели BRIEF)
Исполнительные функции по модели BRIEF: ингибиция, переключение, рабочая память, планирование, организация. 40 вопросов, 5–18 лет. 6–10 минут.
Онлайн-CPT (по принципам TOVA)
Компьютерный тест непрерывной деятельности: нажимать пробел на мишень. Оценка устойчивости внимания и контроля импульсов. 5–18 лет, ~12 мин.
Внимание и обучение
BRIEF и TOVA: внимание, самоконтроль, концентрация (5–18 лет).
BRIEF (по модели)
Behavior Rating Inventory of Executive Function: самоконтроль, планирование, рабочая память, внимание. Для детей и подростков 5–18 лет — часто заполняет опекун; подросток может пройти с адаптацией формулировок.
TOVA (по принципам)
Test of Variables of Attention: концентрация, импульсивность, устойчивость внимания. Компьютерный CPT; часто используют при диагностике СДВГ.